{"id":136,"date":"2015-01-21T17:01:59","date_gmt":"2015-01-21T17:01:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/?page_id=136"},"modified":"2015-01-21T23:51:58","modified_gmt":"2015-01-21T23:51:58","slug":"ambits-tematics","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/?page_id=136","title":{"rendered":"\u00c0MBITS TEM\u00c0TICS"},"content":{"rendered":"<p>Per tal de perfilar la contextualitzaci\u00f3 tem\u00e0tica i els marcs d\u2019actuaci\u00f3, vam estructurar el marc te\u00f2ric general a partir de definir una s\u00e8rie d\u2019\u00e0mbits que podrien ajudar a articular les propostes i an\u00e0lisi dels projectes:<\/p>\n<p>1. <a title=\"Hist\u00f2ria de l'escola\" href=\"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/?cat=72\">HIST\u00d2RIA DE L&#8217;ESCOLA<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Inicis de l&#8217;escola, com comen\u00e7a i per qu\u00e8<\/li>\n<li>Transformacions de l&#8217;escola al llarg del temps<\/li>\n<li>Qu\u00e8 s\u00f3n les indianes?<\/li>\n<li>Qu\u00e8 serien les indianes contempor\u00e0nies?<\/li>\n<li>Museu d\u2019Hist\u00f2ria de la Ciutat i Llotja<\/li>\n<li>La Reial Acad\u00e8mia de Belles Arts i Llotja<\/li>\n<\/ul>\n<p>2. <a title=\"canvis socials i culturals\" href=\"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/?cat=76\">CANVIS SOCIALS I CULTURALS<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Incorporaci\u00f3 de les dones en l&#8217;\u00e0mbit de l&#8217;escola<\/li>\n<li>Paper de la ind\u00fastria en l&#8217;\u00e0mbit de la cultura<\/li>\n<li>Relacions amb l&#8217;entorn cultural, centres i associacions d&#8217;art i disseny<\/li>\n<li>L&#8217;art com a construcci\u00f3 d&#8217;identitat<\/li>\n<li>L&#8217;art i el disseny com a part de la transformaci\u00f3 social<\/li>\n<li>Narratives i cartografies socials<\/li>\n<\/ul>\n<p>3. <a title=\"Economia i mercat: art, disseny i ind\u00fastria\" href=\"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/?cat=81\">ECONOMIA I MERCAT: ART, DISSENY I IND\u00daSTRIA<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Creaci\u00f3 per necessitats de la ind\u00fastria t\u00e8xtil<\/li>\n<li>Necessitat d\u2019ind\u00fastria en l&#8217;actualitat<\/li>\n<li>Fabra i Coats<\/li>\n<li>Espais industrials &#8211; espais culturals<\/li>\n<li>Espai de formaci\u00f3 &#8211; espai industrial<\/li>\n<li>Art, disseny i inserci\u00f3 laboral<\/li>\n<li>La Junta de Comer\u00e7 i el CCAM<\/li>\n<\/ul>\n<p>4. <a title=\"context urban\u00edstic: art, disseny i ciutat\" href=\"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/?cat=78\">CONTEXT URBAN\u00cdSTIC:\u00a0ART, DISSENY I CIUTAT<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Higienisme del segle XVIII<\/li>\n<li>Espai de formaci\u00f3 i creaci\u00f3<\/li>\n<li>Espais de relaci\u00f3 laboral i de creaci\u00f3<\/li>\n<li>Espais industrials i de relaci\u00f3 amb els treballadors<\/li>\n<li>Relacions entre els treballadors i l&#8217;espai de treball<\/li>\n<li>Cases-taller<\/li>\n<\/ul>\n<p>5. <a title=\"art i pedagogia\" href=\"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/?cat=75\">ART I PEDAGOGIA<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Transformacions pedag\u00f2giques de l&#8217;escola al llarg del temps<\/li>\n<li>Relacions amb altres institucions educatives<\/li>\n<li>Belles Arts i Llotja<\/li>\n<li>Educaci\u00f3 art\u00edstica, contextos socials i identitaris<\/li>\n<li>Aportaci\u00f3 de les arts en l\u2019aprenentatge<\/li>\n<li>Projectes col\u00b7laboratius<\/li>\n<\/ul>\n<p>6. <a title=\"professionalitzaci\u00f3\" href=\"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/?cat=73\">PROFESSIONALITZACI\u00d3<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Artistes i professionals en relaci\u00f3 a Llotja<\/li>\n<li>Sortides professionals<\/li>\n<li>Associacions professionals d&#8217;art i disseny<\/li>\n<\/ul>\n<p>7. <a title=\"artesania i tecnologies\" href=\"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/?cat=77\">ARTESANIA I TECNOLOGIES<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Tecnologia versus artesania<\/li>\n<li>T\u00e8cniques patrimonials, productes innovadors<\/li>\n<li>Processos t\u00e8cnics al llarg del temps<\/li>\n<li>Processos de creaci\u00f3 de l&#8217;art i el disseny<\/li>\n<li>Apropaments i allunyaments de la natura<\/li>\n<li>Art, disseny i artesania<\/li>\n<li>I + D + I<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Per tal de perfilar la contextualitzaci\u00f3 tem\u00e0tica i els marcs d\u2019actuaci\u00f3, vam estructurar el marc te\u00f2ric general a partir de definir una s\u00e8rie d\u2019\u00e0mbits que podrien ajudar a articular les propostes i an\u00e0lisi dels projectes: 1. HIST\u00d2RIA DE L&#8217;ESCOLA Inicis de l&#8217;escola, com comen\u00e7a i per qu\u00e8 Transformacions de l&#8217;escola \u2026 <a class=\"continue-reading-link\" href=\"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/?page_id=136\">Seguir llegint<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/136"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=136"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/136\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":249,"href":"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/136\/revisions\/249"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.llotja.cat\/240llotja\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}