Cycles de niveau moyen

  Seu Sant Gervasi: C/ Ciutat de Balaguer, 17  08022 Barcelona. Tel 934181720

  Seu Sant Andreu/sagrera: C/ pare Manyanet, 40   08027 Barcelona. Tel 93 340 5092

 

Cycles de formation spécifique en arts plastiques de niveau moyen.

Le cycles de formation spécifique des arts plastiques et du design auront pour objectif de fournir aux étudiants une formation de qualité nécessaire pour:
- Obtenir des compétences artistiques et professionnelles de chaque titre.
- Répondre aux exigences du progrès technologique.
- Connaître l'organisation et les caractéristiques du secteur artistique correspondant , la législation du travail et les mécanismes d’insertion professionnelle.
- Obtenir les connaissances et les compétences nécessaires pour travailler en toute sécurité et prévenir de possibles risques pouvant découler de situations de travail.

Durée et structure
Les cycles de formation du niveau intermédiaire ont une durée d'un cours. Cette formation inclut la réalisation d'un projet final qui sera présenté à la fin du semestre de l'année suivante.
Le programme comprend des études théoriques et pratiques dans les écoles, une phase de formation pratique dans des entreprises, des studios ou des ateliers ainsi qu’une œuvre finale.

Accès aux cycles des arts plastiques et de design
Le ministère de l'Éducation publie, normalement au premier trimestre, les conditions d'accès aux cycles des Arts plastiques et de Design, selon l’ordre du DOGC.

Pré inscription
Les étudiants qui souhaitent suivre un cycle de formation des Art plastiques et de design doivent demander leur pré inscription à ce centre

La formation pratique
Le cycles de formation spécifique des arts plastiques et de design comprennent des phases de formation pratique dans des entreprises, des studios et des ateliers qui peuvent consister à:
- Réaliser des pratiques dans les entités publiques ou privées.
- Réaliser des travaux pratiques scolaires et intégrés dans  le programme du cycle de formation spécifique suivi dans ce cours. Ces travaux peuvent être effectués dans l’école même.
Ces ouvrages peuvent être articulés, si possible, dans l'œuvre finale, sans pour autant être exempt de la réalisation de celle-ci.
- La réalisation d’activités menées dans le cadre d’échanges nationaux ou internationaux.
Les objectifs de la phase de formation pratique sont les suivants:
- Compléter les connaissances, les compétences et les capacités des modules du programme du cycle de formation spécifique proposé.
- Contribuer à la réalisation par les étudiants des objectifs énoncés dans la "cible" de ce document et en particulier contribuer à la qualification des étudiants et la compréhension des relations de travail.
- Évaluer les aspects les plus importants de la compétence professionnelle acquise par les étudiants.

œuvre finale
Le programme d'études pour chaque cycle de formation spécifique  déterminera les caractéristiques de l'œuvre finale que les élèves auront à surmonter, une fois approuvés les modules pertinents afin d'obtenir le titre.
L'œuvre finale a un caractère global et inclusif des différents savoirs et techniques présents dans le cycle, il démontre la réalisation de la maîtrise des connaissances, des processus et techniques nécessaires à l'exercice d'une activité professionnelle dans la spécialité correspondante.
L'étudiant sera orienté par l'école, ainsi que par d'autres professionnels en dehors de celle-ci.

Evaluation
L'évaluation de l'apprentissage des élèves sera continue et renvoyée aux modules, à la phase de formation pratique et de l'œuvre finale.
La commission d'évaluation , dans la session finale d'évaluation , examinera le niveau d’apprentissage des élèves, tenant compte des objectifs éducatifs et des critères d'évaluation établis dans le programme de chaque module, pour la phase de formation pratique et l'œuvre finale, ainsi que la maturité scolaire des élèves en ce qui concerne les objectifs du cycle de formation spécifique.
La certification de ces études suivies d’un cycle de formation spécifique détaillera les qualifications obtenues dans chacun des modules qu'il comprend, au stade de la formation pratique et de l'œuvre finale.
L’obtention des qualifications  de technicien supérieur, correspondes aux cycles de formation spécifique ou de niveau supérieur, respectivement, nécessitera une évaluation positive des modules, de la phase de formation pratique et de l'œuvre finale.

Évaluation de la phase de formation pratique
Cette évaluation est fondée sur les rapports publiés par le formateur d'étudiants dans le centre où s’est faite la phase de formation pratique. Lorsque cette phase de formation pratique correspond à la réalisation  de travaux scolaires, intégrés dans le programme du cycle de formation spécifique, ainsi que les activités menées dans le cadre d’échanges nationaux ou internationaux, l’évaluation sera de la responsabilité du tuteur des pratiques.

Evaluation de l'œuvre finale
Dans l'évaluation de l'œuvre finale peut être entendu, outre le directeur du travail qui doit être un enseignant du centre, un professionnel et un représentant des institutions ou des institutions culturelles et artistiques, à condition que cette participation ne signifie pas aucun type de relation de travail ou administrative avec le centre.

Diplôme
La réussite d'un  cycle de formation spécifique des arts plastiques et de design de niveau moyen permettra l’obtention du diplôme de technicien des arts plastiques et de design de la spécialité correspondante d’une famille professionnelle .
Au cas où l'étudiant aurait accédé à la formation artistique professionnelle spécifique à travers le test de maturité, le diplôme de technicien lui permettrait d'accéder uniquement aux modalités du Baccalauréat à déterminer.